私は相変わらず仕事と育児に忙殺される日々ですが、息子はなんやかんや夏休みを楽しんでいる様子です。でももう夏休みの半分が過ぎました。本当にあっという間です。

全統小の結果を見て時間配分の練習が必要だと感じたので、『トップクラス問題集さんすう小1』で練習させることにしました。

4日の全国統一小学生テストの結果連絡が徐々に始まっているそうです。わが家は早稲アカで受けたせいかわかりませんが返却までにもう少し時間がかかります。

小学校に入ってからまだ２ヶ月ですが、色々な出来事がありました。通っていた保育園のクラスが平和すぎたので、私自身が戸惑っています。一方息子は楽しそうなのでそれが何よりなのですが。

以前と比べると大分ブログの更新頻度が落ちてしまいました。春から息子が小学校に上がり、私の仕事も環境が変わり、気持ちに余裕がなくブログを書けてなくなってしまいました。

漢検に無事合格できたので、9級を目指すつもりで小2漢字に突入しました。

ハイレベ幼児けいさんが終了したので、2年生のドリルに突入しました。

春のチャレンジテストは都合が合わず、事後受験で受けました。

熱が下がってからは時間を持て余していたので、いつもと同じようにお勉強をさせていました。

漢字検定も受けるなら、算数検定も受けてみようと思い、11級の過去問をやらせてみました。

年長息子はZ会小1コースを受講中です。

ハイレベ漢字の2周目が終わったので、新しく漢検対策ドリルを購入しました。

今度、漢検を受けることになりました。

もうすぐ保育園も冬休みに入ります。

漢字のプライオリティが上位ではなかったので、今までは二日に一度のペースでしか取り組んできませんでした。

やらねばやらねばと思っていましたが中々この件について着手できず（私の怠慢です）。やっとやる気になったので、夏前に立てたスケジュールの途中経過をまとめました。

わが家にはこぐま会の市販教材が何冊かありますが、その中でも一番難しいと思うものが、『領域別難問トレーニング 図形』です。

息子は図形ドリルは好きですが、Z会は難しいようで苦手だと言っています。

スマホ育児には抵抗があり、乳児の時からぐずっても何があってもスマホを見せたことはありませんでした。

先日ブログで書いたDWE（ディズニー英語システム）を購入して1ヶ月が経ちました。今の状況を報告したいと思います。

計算にアレルギー反応があった息子。

小1ドリルが終わったので、小2ドリルに入りコツコツ解いています。

息子にはあまり英語教育に力を入れてきませんでした。ですが、娘には英語と幼児教育を両立させてみようと思い、悩みに悩んだ結果、購入しました！

11月3日に全統小があります。準備講座に通っている子たちは必須ではないようですが、前回も受けたので今回も申し込みました。

モンテッソーリ教育を実践中の娘。

以前は問題を見るだけで「やりたくない」と言って遠ざけていた虫くい算。

毎日計算ドリルをコツコツとやっていたおかげで、計算が早くなってきました。

先日2日間のおサボり期間がありましたが、やる気のなかった息子をその気にさせてくれた救世主が以前も何回か登場しているSAPIXのきらめき算数脳です。

本当は2周目したかったこのドリル。100円のドリルってどうなんだろうと思いながら始めましたが、他のドリル同様にきちんと熟語も覚えることができます。

４連休は祖父母の家に泊まりに行きます。その間お勉強はできないため「なんてこったー！！」という感じです。